À 2½ ans, l’enfant a souvent besoin qu’on lui rappelle des évènements semblables qu’il a vécus pour mieux nommer les émotions qui y sont associées. Cherche et trouve les émotions permet justement à l’enfant d’identifier des émotions et de les associer à des situations en observant des personnages qui les ressentent dans une scène.

Plus en détail, Cherche et trouve les émotions aide l’enfant à apprendre à nommer cinq émotions, soit à partir d’illustrations de personnages dans une scène (cartes-émotions; activité plus facile), soit à partir d’illustrations de visages colorés (jetons-émotions; activité plus difficile). Dans les deux cas, l’enfant peut observer les caractéristiques corporelles propres aux émotions (p. ex., les sourcils froncés pour la colère, le sourire pour la joie, etc.).

De plus, les quatre plateaux de jeu qui présentent des scènes de la vie quotidienne (fête d’anniversaire, marché public, piscine et parc) permettent d’observer les mêmes cinq émotions dans des contextes variés et près du vécu de l’enfant. Celui-ci peut ainsi associer différents personnages à différentes émotions et situations, et mieux comprendre les circonstances qui peuvent susciter chez lui certaines émotions.